Projekte
Projekt "Auswirkungen der Corona-Pandemie auf den Berufsfachschulsport in der Schweiz" (2021 - 2023)
Die COVID-19-Pandemie hatte weltweit riesigen Einfluss auf das menschliche Zusammenleben. Schon während der Pandemie hatte der SVSB-Vorstand erfahren, dass grosse lokale Unterschiede bezüglich der Einschränkungen beim Berufsfachschulsport bestanden. Wir fanden mit Unterstützung der Firma Lamprecht&Stamm genauer heraus, wie diese Einschränkungen aussahen und zogen daraus Schlüsse für den Umgang bei einer künftigen Pandemie ähnlichen Ausmasses.
Coronamassnahmen Bericht L&S
Factsheet Coronamassnahmen im Berufsfachschulsport Schweiz
Factsheet französische Version
Factsheet italienische Version
Projekt Qualifizierung im Sportunterricht (Grundbildung) an Schweizer Berufsfachschulen (2019 - 2022)
Der Rahmenlehrplan für Sportunterricht in der beruflichen Grundbildung verpflichtet alle Berufsfachschulen, ein Qualifizierungskonzept zu definieren und umzusetzen. Mit Unterstützung des BASPO beauftragte die SVSB die Firma Lamprecht&Stamm, im Hinblick auf eine nationale Tagung in Magglingen (November 2022) die Qualifizierungssysteme zu erfassen, Lernende und Lehrpersonen zum System zu befragen und eine Liste mit den 15 Best-Practise-Berufsfachschulen zu erstellen. Diese 15 Schulen stellten an der Tagung ihre Systeme vor.
EDK - Kantonsüberblick Qualifizierung
EDK - Kantonsüberblick Umsetzung Obligatorium
Bestandesaufnahme Resultate Studie von Dr. A. Gebert (L&S)
Website BASPO zur Tagung in Magglingen im November 2022
Graphic Recording der Tagung Magglingen
Projekt Kompetenzaspekte von Sportlehrpersonen an
Berufsfachschulen (2012 - 2015)
In vielen formellen Gesprächen rund um das Thema Unterrichtsqualität entwickelte der SVSB-Vorstand den Wunsch, der Frage nach den Kompetenzen der Sportlehrpersonen an Berufsfachschulen nachzugehen. Dabei sollten die Fertigkeiten und Fähigkeiten möglichst umfassend benannt werden, die zu kompetentem Unterrichtshandeln von Sportlehrkräften führen, sowie das dafür notwendige Wissen und Können beschrieben werden. Mit Unterstützung des BASPO entstand so u.a. eine Liste von 198 Kompetenzaspekten in den Bereichen Fach-, Sozial-, Selbst- und Methodenkompetenz, aber auch Hinweise zu berufsethischen Grundhaltungen, welche von einer Sportlehrperson erwartet werden dürfen.
Schlussbericht Kompetenzaspekte von Sportlehrpersonen an Berufsfachschulen der Schweiz
Zusammenfassung des Schlussberichtes
Itemliste der Kompetenzaspekte
Projekt zur Umsetzung des Sportunterrichts-Obligatoriums an Berufsfachschulen in der Schweiz (2002-2008)
Der SVSB-Vorstand lancierte 2002 das Projekt berufsschulsport.ch zur Überprüfung der Umsetzung des obligatorischen Berufsschulsportes in der Schweiz. Es konnte u.a. festgestellt werden, dass in der Schweiz 41 Sporthallen fehlen, um gesetzeskonform diesen Sportunterricht anbieten zu können. Immerhin löste das Projekt die Lancierung von Berufsfachschulsport im Kanton Wallis an den Standorten Sitten, Brig, Visp und Martigny aus.
Evaluationsbericht BBT
Schlussbericht SVSB
Leporello frz.
Bericht Ernst Banzer
